По дороге в детский сад. Как разнообразить это ежедневное событие?

Утром мы торопимся на работу, а дети не спешат. Для многих родителей немалой проблемой является довести утром ребенка в детский сад даже если он расположен рядом с домом.

С утра, не выспавшиеся малыши капризничают, родители начинают нервничать, ругать их. В ответ дети еще больше хнычут, слезы катятся градом. Плохое настроение на целый день гарантировано!

99884807

Как сделать дорогу в детский сад веселой и интересной — и для детей, и для взрослых:

 

  • Если ребенок плетется позади, устройте игру «Кто первый добежит до…дерева, скамейки…».
  • Если ребенок забегает далеко вперед – «Помоги мне обойти эти лужи (сугробы, ямы и т. п.)». Этот прием отлично работает! Кроме того, у ребенка формируется чувство ответственности за другого, уверенности в том, что он уже подрос и может быть полезен.
  • У ребенка плохое настроение – расскажите сказку или историю о странствиях гномиков, о том, как зайчик, хомячок, лисенок ходили в школу через опасный лес и т. п. Фантазируйте! Если ребенок постарше, пусть продолжит историю (развивает воображение и речь).

47473141775b

  • Повторяйте выученные стишки, песенки. Сыграйте в «Буриме»: пусть ребенок скажет два слова, оканчивающихся на созвучный слог, а вы придумаете строчки, в которых эти слова рифмуются друг с другом. Потом наоборот – вы загадываете, а ребенок «сочиняет». Например, «оса»— «полоса
  • По дороге в сад можно приметить несколько деревьев, кустиков и обращать внимание ребенка на те изменения, которые с ними происходят в природе в каждое время года.

 Walking in the park

  • Закреплять знания геометрических фигур, вспоминая сначала все круглые предметы, потом квадратные и т.д.; знания цветов. Не спешите, пусть малыш усвоит сначала один цвет, и называет предметы только этого цвета. Через несколько дней – другой и т.д.
  • Если ребенок уже знаком с буквами и слогами, можно поиграть с ним в «Животных». Вы называете какое-либо животное, а ребенок называет животное на ту букву, которой ваше слово закончилось. Например, «лиса-аист».
  • При долгом ожидании транспорта, поиграйте в «Фигуры». Попросите ребенка показать, как бы стоял на остановке зайчик и т.д. Пусть примет характерную для зайчишки позу, немного попрыгает. Это занятие поможет ребенку реализовать потребность в движении.

progul

Автор: Александра Саман

Анна Саман

Человек, который радуется жизни. Психолог, коуч, slowlifer

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Наверх